Continuaremos com a preparação para a avaliação diagnóstica que será aplicada pela Secretaria Municipal de Educação em todas as turmas de 5 anos da Educação Infantil do município. Por esse motivo, manteremos a realização de duas avaliações diagnósticas em nossa rotina: uma voltada à área de Linguagem e outra à Matemática, além de atividades de reforço e retomada de conhecimentos.

Ao longo desta semana, a literatura infantil será nossa grande parceira na construção de aprendizagens. A história dos três porquinhos nos permitirá explorar diferentes áreas do conhecimento de maneira integrada, mostrando que um mesmo texto pode despertar a imaginação e abrir caminhos para inúmeras descobertas. A preparação para a avaliação diagnóstica acontecerá por meio de atividades contextualizadas, retomadas e experiências significativas, respeitando os diferentes ritmo

A partir desta semana, as quintas e sextas-feiras serão destinadas ao desenvolvimento de atividades em agrupamentos produtivos, estratégia que possibilita organizar as crianças em pequenos grupos, considerando seus conhecimentos e necessidades de aprendizagem. Realizaremos atividades de preparação e avaliações diagnósticas nas áreas de Linguagem e Matemática, retomando habilidades importantes e proporcionando situações para que as crianças possam demonstrar aquilo que já sab

Durante esta semana, nossas crianças participarão de momentos de aprendizagem, socialização e descobertas por meio de atividades lúdicas e significativas.

Durante esta semana, as crianças participarão de experiências significativas que fortalecerão a pré - alfabetização inicial, a oralidade, a consciência fonológica e o raciocínio lógico de forma lúdica e acolhedora. A rotina diária iniciará com momentos de acolhida, oração, chamada, leitura do alfabeto e dos números, promovendo segurança, participação e desenvolvimento da linguagem.

Mais do que aprender números, elas passam a compreender a matemática como parte da sua vida, ampliando suas formas de pensar, agir e interagir com o mundo ao seu redor.

Sequência de atividades “Aprendendo e Brincando com letras e números”, explorando letras e números de maneira leve, lúdica e significativa. A proposta integra literatura, linguagem e matemática, proporcionando experiências que despertam a curiosidade, incentivam a participação ativa e fortalecem o processo de aprendizagem de forma prazerosa e contextualizada.

A semana está organizada com atividades diagnósticas que envolvem sondagens práticas e teóricas, voltadas ao reconhecimento do alfabeto, dos números e do nome próprio. As propostas foram pensadas para observar os conhecimentos prévios das crianças e orientar o planejamento pedagógico de forma intencional.

Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

Diagnósticos para serem aplicados, no mínimo 1 vez por trimestre.