Nesta semana, as crianças vivenciam experiências variadas que integram matemática, linguagem, literatura, natureza, arte, movimento e brincadeira. As histórias também estão presentes em diferentes momentos, favorecendo a imaginação, a oralidade, a interpretação, a consciência silábica e a produção de textos. As situações matemáticas partem de contextos próximos das crianças e utilizam materiais concretos para tornar a aprendizagem mais significativa. Assim, a semana reúne bri

Nesta semana, as crianças participarão de propostas que irão unir literatura, matemática, linguagem, criatividade e interação, sempre de maneira lúdica e significativa. As atividades irão explorar diferentes histórias, músicas e brincadeiras, além de proporcionar momentos de criação para a culminância do projeto “Conhecendo os Animais”. Também haverá espaço para a imaginação, a oralidade, as primeiras experiências com leitura e escrita.

Ao longo da semana, as crianças participarão de atividades divertidas e cheias de descobertas, envolvendo cores, medidas, números, histórias, leitura e escrita. Cada proposta será pensada para despertar a curiosidade, incentivar a participação e proporcionar momentos de aprendizagem por meio de brincadeiras, experiências, conversas e desafios. Será uma semana de muitas experiências e descobertas, em que as crianças terão a oportunidade de aprender brincando, compartilhar o

As propostas serão organizadas de maneira que as crianças possam aprender por meio da exploração, da brincadeira, da observação, da experimentação e da interação com os colegas. O planejamento buscará valorizar os conhecimentos que as crianças já possuem, ampliando-os por meio de situações concretas e próximas de seu cotidiano.

Nesta semana, as crianças vivenciarão momentos de muita aprendizagem, descobertas e diversão por meio de propostas que envolverão matemática, literatura, animais, alimentação saudável e criatividade. As atividades serão planejadas de forma lúdica e significativa, possibilitando que as crianças participem ativamente das experiências, explorem diferentes materiais e desenvolvam novas aprendizagens. As propostas também buscarão valorizar os conhecimentos prévios das crianças, es

Na semana de 10 a 14 de agosto de 2026, a turma vivenciará uma sequência de propostas planejadas para favorecer aprendizagens por meio da exploração, da brincadeira, da leitura, da experimentação e da interação. As atividades serão organizadas a partir de diferentes projetos e sequências didáticas, contemplando experiências com cores, calendário, literatura, matemática, material dourado, diferenças e aceitação. Ao longo dos dias, as crianças serão convidadas a participar ati

Nesta semana, nossa turma viverá momentos repletos de descobertas, brincadeiras, leitura e desafios que contribuirão para o desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico, da criatividade e da coordenação motora. As atividades foram cuidadosamente planejadas para proporcionar experiências significativas e lúdicas, tornando o aprendizado ainda mais prazeroso.

Nesta semana, daremos continuidade às propostas planejadas para a turma de Educação Infantil, promovendo experiências que integrarão os projetos Valorizando o Corpo e a Higiene Pessoal, Conceitos Matemáticos na Pré-escola, Caminhos para a Leitura e Lendo Juntos, Criando Laços. As atividades serão organizadas de forma lúdica e significativa, favorecendo o desenvolvimento da leitura, da escrita, do raciocínio lógico, da oralidade e da autonomia.

Nesta semana, as crianças participarão de uma programação repleta de experiências significativas que irão promover o desenvolvimento da leitura, da alfabetização, do raciocínio lógico matemático, da autonomia e dos hábitos de cuidado com a saúde.

A sequência didática contempla 5 propostas de aulas. Com atividade que trabalham os gêneros textuais cantiga de roda, cardápio, receita e lista. Atividade de leitura e escrita de palavras. Além de conceitos matemáticos números até 20, quantidades, adição, subtração e sistema monetário.

Durante esta semana, nossa turma vivenciará momentos especiais de aprendizagem por meio da sequência de atividades sobre a Festa Junina, explorando brincadeiras, músicas, culinária típica e diferentes gêneros textuais. Na segunda-feira, iniciaremos uma conversa sobre as Festas Juninas, valorizando os conhecimentos prévios das crianças e destacando as brincadeiras e jogos tradicionais presentes nessa celebração. Em seguida, os estudantes participarão de um animado bingo junino

Durante esta semana, as crianças participarão de atividades diversificadas que promoverão o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, dos conceitos matemáticos, dos cuidados com a higiene pessoal e do conhecimento sobre a Copa do Mundo.

Nesta semana, as crianças participarão de atividades diversificadas que promoverão o desenvolvimento da leitura, da linguagem, dos conceitos matemáticos e dos cuidados com a higiene pessoal, sempre de forma lúdica e significativa.

As crianças participarão de experiências significativas que integrarão o desenvolvimento da linguagem, da consciência fonológica e da educação ambiental por meio de atividades lúdicas, leituras, musicalização e propostas de registro.

O material poderá ser explorado de diferentes maneiras, respeitando o nível de aprendizagem e o desenvolvimento de cada criança. Entre as possibilidades pedagógicas, destacam-se: identificar e escrever a sílaba inicial dos nomes dos animais, realizar a contagem das sílabas, reconhecer os sons iniciais das palavras e até registrar a escrita completa dos nomes.

Durante esta semana, nossas crianças participarão de momentos de aprendizagem, socialização e descobertas por meio de atividades lúdicas e significativas.

Durante esta semana, as crianças participarão de experiências significativas que fortalecerão a pré - alfabetização inicial, a oralidade, a consciência fonológica e o raciocínio lógico de forma lúdica e acolhedora. A rotina diária iniciará com momentos de acolhida, oração, chamada, leitura do alfabeto e dos números, promovendo segurança, participação e desenvolvimento da linguagem.

Ao longo da semana de 13 a 17 de abril de 2026, as atividades são planejadas com o objetivo de promover o desenvolvimento integral das crianças por meio de experiências lúdicas e significativas, integrando linguagem, matemática, música, leitura e exploração do mundo ao redor. Dessa forma, a semana proporciona vivências diversificadas que contribui para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, do raciocínio lógico matemático, da coordenação motora, da imaginação e do go

A proposta do material é favorecer a aprendizagem por meio da associação entre letras, sons e formas, estimulando a criança a reconhecer, organizar e construir o conhecimento de maneira concreta. Utilizando letras móveis — como as apresentadas no recurso — a criança é convidada a realizar o pareamento entre a letra impressa e a letra manipulável, fortalecendo a memória visual e a consciência fonológica.

Ao longo da semana, são desenvolvidas propostas que integram expressão corporal, linguagem oral e escrita, artes, musicalização e a exploração do mundo ao redor, sempre respeitando o ritmo, os interesses e o protagonismo das crianças.