Continuaremos com a preparação para a avaliação diagnóstica que será aplicada pela Secretaria Municipal de Educação em todas as turmas de 5 anos da Educação Infantil do município. Por esse motivo, manteremos a realização de duas avaliações diagnósticas em nossa rotina: uma voltada à área de Linguagem e outra à Matemática, além de atividades de reforço e retomada de conhecimentos.

Ao longo desta semana, a literatura infantil será nossa grande parceira na construção de aprendizagens. A história dos três porquinhos nos permitirá explorar diferentes áreas do conhecimento de maneira integrada, mostrando que um mesmo texto pode despertar a imaginação e abrir caminhos para inúmeras descobertas. A preparação para a avaliação diagnóstica acontecerá por meio de atividades contextualizadas, retomadas e experiências significativas, respeitando os diferentes ritmo

A partir desta semana, as quintas e sextas-feiras serão destinadas ao desenvolvimento de atividades em agrupamentos produtivos, estratégia que possibilita organizar as crianças em pequenos grupos, considerando seus conhecimentos e necessidades de aprendizagem. Realizaremos atividades de preparação e avaliações diagnósticas nas áreas de Linguagem e Matemática, retomando habilidades importantes e proporcionando situações para que as crianças possam demonstrar aquilo que já sab

A partir de histórias infantis, músicas, jogos, brincadeiras, atividades de linguagem e experiências artísticas, as crianças serão convidadas a conhecer diferentes espécies, explorar suas características, descobrir onde vivem, do que se alimentam e como se locomovem, além de compreender a importância do cuidado e da preservação dos animais e da natureza.

O recurso poderá ser adaptado de acordo com o nível de desenvolvimento da turma. Para crianças que ainda estiverem começando a ler, o professor poderá realizar a leitura compartilhada ou oferecer pistas sonoras.

Na quarta e na quinta-feira, a literatura ganhará destaque com a história “Bruxa, Bruxa, Venha à Minha Festa”. A partir dela, as crianças explorarão a capa, personagens, estrutura do texto acumulativo, escrita coletiva, produção de listas, gênero textual convite e resolução de problemas matemáticos.

Ao longo da semana, as crianças participarão de atividades divertidas e cheias de descobertas, envolvendo cores, medidas, números, histórias, leitura e escrita. Cada proposta será pensada para despertar a curiosidade, incentivar a participação e proporcionar momentos de aprendizagem por meio de brincadeiras, experiências, conversas e desafios. Será uma semana de muitas experiências e descobertas, em que as crianças terão a oportunidade de aprender brincando, compartilhar o

As propostas serão organizadas de maneira que as crianças possam aprender por meio da exploração, da brincadeira, da observação, da experimentação e da interação com os colegas. O planejamento buscará valorizar os conhecimentos que as crianças já possuem, ampliando-os por meio de situações concretas e próximas de seu cotidiano.

Na semana de 10 a 14 de agosto de 2026, a turma vivenciará uma sequência de propostas planejadas para favorecer aprendizagens por meio da exploração, da brincadeira, da leitura, da experimentação e da interação. As atividades serão organizadas a partir de diferentes projetos e sequências didáticas, contemplando experiências com cores, calendário, literatura, matemática, material dourado, diferenças e aceitação. Ao longo dos dias, as crianças serão convidadas a participar ati

A nova semana será repleta de experiências significativas, descobertas e momentos de afeto com as crianças da Educação Infantil. Dando continuidade ao projeto "Explorando o Mundo dos Números, Cores e Formas", a turma ampliará seus conhecimentos por meio de atividades que estimularão a criatividade, a percepção visual, a coordenação motora e a imaginação, sempre valorizando a aprendizagem por meio das brincadeiras e das experiências práticas. Além disso, iniciaremos uma sequên

Nesta semana, nossa turma viverá momentos repletos de descobertas, brincadeiras, leitura e desafios que contribuirão para o desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico, da criatividade e da coordenação motora. As atividades foram cuidadosamente planejadas para proporcionar experiências significativas e lúdicas, tornando o aprendizado ainda mais prazeroso.

Nesta semana, as crianças participarão de uma programação repleta de experiências significativas que irão promover o desenvolvimento da leitura, da alfabetização, do raciocínio lógico matemático, da autonomia e dos hábitos de cuidado com a saúde.

A sequência didática contempla 5 propostas de aulas. Com atividade que trabalham os gêneros textuais cantiga de roda, cardápio, receita e lista. Atividade de leitura e escrita de palavras. Além de conceitos matemáticos números até 20, quantidades, adição, subtração e sistema monetário.

O material reúne atividades lúdicas inspiradas no universo do futebol e nas cores do Brasil, incentivando a participação da família no processo de aprendizagem. Além de estimular a alfabetização inicial e o raciocínio lógico, o livrinho promove momentos de lazer educativo, permitindo que as crianças aprendam brincando junto com seus familiares.

Nesta semana, as crianças participarão de atividades diversificadas que promoverão o desenvolvimento da leitura, da linguagem, dos conceitos matemáticos e dos cuidados com a higiene pessoal, sempre de forma lúdica e significativa.

As crianças participarão de experiências significativas que integrarão o desenvolvimento da linguagem, da consciência fonológica e da educação ambiental por meio de atividades lúdicas, leituras, musicalização e propostas de registro.

O material poderá ser explorado de diferentes maneiras, respeitando o nível de aprendizagem e o desenvolvimento de cada criança. Entre as possibilidades pedagógicas, destacam-se: identificar e escrever a sílaba inicial dos nomes dos animais, realizar a contagem das sílabas, reconhecer os sons iniciais das palavras e até registrar a escrita completa dos nomes.

Durante esta semana, as crianças participarão de experiências significativas que fortalecerão a pré - alfabetização inicial, a oralidade, a consciência fonológica e o raciocínio lógico de forma lúdica e acolhedora. A rotina diária iniciará com momentos de acolhida, oração, chamada, leitura do alfabeto e dos números, promovendo segurança, participação e desenvolvimento da linguagem.

Na segunda-feira, a roda de conversa convida as crianças a compartilharem experiências com suas mães, valorizando memórias afetivas e promovendo a escuta sensível entre o grupo. A leitura da história “Mãenhê!”, de Ilan Brenman, amplia esse momento, seguida pela música “Para Mamãe”, da Galinha Pintadinha, que envolve as crianças de maneira lúdica. Como registro, elas desenham suas mães e identificam elementos presentes na música, desenvolvendo a expressão artística e a compree

Nesta semana de 27 a 30 de abril de 2026, a sala de aula será um espaço de descobertas e diversão, com atividades planejadas para estimular a curiosidade e o desenvolvimento integral das crianças. Vamos explorar a literatura, a fonologia e temas que nos conectam com o mundo ao nosso redor.