Primeiro planejamento do ano letivo de 2026, para ser desenvolvido com crianças pequenas.

Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

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O projeto didático contempla 26 planos de aulas, sendo contextualizado 1 texto para cada letra do alfabeto. O embasamento teórico é sempre um gênero textual, com foco na análise  do texto, identificação e estudo da palavra-chave. Exemplo: B - Música: Borboletinha. Palavra-chave borboletinha e o desenvolvimento da consciência fonológica e silábica de outras palavras iniciadas pelo mesmo som. Material incluso: 26 planos de aula; 26 cartazes dos gêneros textuais; 49 páginas de

Planejamento especial Dia das Crianças.

Atividades práticas, como plantio de mudas e visitas a parques, ajudam os pequenos a compreender a importância das árvores para o equilíbrio do ecossistema, fornecendo oxigênio, sombra e abrigo para inúmeras espécies. Além disso, essas atividades promovem habilidades sociais e motoras, estimulando a curiosidade e o respeito pela natureza.

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A Sequência Didática contempla 5 propostas de aula, sendo 1 para cada sentido. Vídeos, História, roda de conversas, brincadeiras, atividades sensoriais, teóricas e práticas fazem parte do material.

Ao explorar personagens como o Saci-Pererê, a Iara e o Curupira,  incentivamos o desenvolvimento da linguagem, da expressão corporal e do senso crítico das crianças. Além disso, o folclore serve como um elo entre gerações, permitindo que conhecimentos e valores sejam transmitidos de maneira lúdica e envolvente. 

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A letra da música borboletinha, serve como suporte textual para que as crianças reconheçam letras, palavras e sons em um contexto real. A identificação da letra inicial “B” de “Borboletinha” torna o ensino mais concreto e próximo da realidade da criança. Além de dar oportunidade de incluir o estudo de outras palavras, que iniciam com o mesmo som.

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A introdução de números e quantidades ajudam no  desenvolvimento cognitivo das crianças. A utilização de recursos lúdicos e interativos como o mostrado no post,  despertam o interesse e a curiosidade das crianças. 

O arquivo contém uma caixa e 32 fichas de leitura (4 por página) com os gêneros textuais parlendas e quadrinhas populares. As fichas estão em três tipos de letras: imprensa maiúscula, minúscula e cursiva. As fichas de leitura são um excelente recurso pedagógico para trabalhar a fluência de leitura, leitura de palavras e frases. 

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A Sequência Didática, tem por objetivo geral promover o desenvolvimento linguístico e cognitivo das crianças de maneira lúdica e envolvente. O material contempla 10 propostas de planos de aula. Cada planejamento, acompanha um cartaz com a parlenda e atividades relacionadas ao texto. As atividades foram planejadas para serem desenvolvidas com crianças pequenas 4 e 5 anos da Educação Infantil. Sugiro que você trabalhe 1 vez por semana.

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