Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

O projeto didático contempla 26 planos de aulas, sendo contextualizado 1 texto para cada letra do alfabeto. O embasamento teórico é sempre um gênero textual, com foco na análise  do texto, identificação e estudo da palavra-chave. Exemplo: B - Música: Borboletinha. Palavra-chave borboletinha e o desenvolvimento da consciência fonológica e silábica de outras palavras iniciadas pelo mesmo som. Material incluso: 26 planos de aula; 26 cartazes dos gêneros textuais; 49 páginas de

O projeto apresenta-se como uma proposta inovadora e necessária, pois articula o ensino da leitura e da escrita a práticas prazerosas, favorecendo a construção de leitores críticos, criativos e sensíveis, capazes de interpretar o mundo e interagir de forma mais consciente e reflexiva em seu meio social.

A letra da música borboletinha, serve como suporte textual para que as crianças reconheçam letras, palavras e sons em um contexto real. A identificação da letra inicial “B” de “Borboletinha” torna o ensino mais concreto e próximo da realidade da criança. Além de dar oportunidade de incluir o estudo de outras palavras, que iniciam com o mesmo som.

O arquivo contém uma caixa e 32 fichas de leitura (4 por página) com os gêneros textuais parlendas e quadrinhas populares. As fichas estão em três tipos de letras: imprensa maiúscula, minúscula e cursiva. As fichas de leitura são um excelente recurso pedagógico para trabalhar a fluência de leitura, leitura de palavras e frases. 

A Sequência Didática, tem por objetivo geral promover o desenvolvimento linguístico e cognitivo das crianças de maneira lúdica e envolvente. O material contempla 10 propostas de planos de aula. Cada planejamento, acompanha um cartaz com a parlenda e atividades relacionadas ao texto. As atividades foram planejadas para serem desenvolvidas com crianças pequenas 4 e 5 anos da Educação Infantil. Sugiro que você trabalhe 1 vez por semana.

Dia Nacional do Livro Infantil e Povos Indígenas são umas dessas datas 18 e 19 de abril. O planejamento foi organizado para contemplar 2 dias de cada.

Planejamento com 5 planos de aula, para serem realizados com crianças pequenas (4 e 5 anos) da Educação Infantil.

O material acompanha 1 plano de aula com orientações práticas de leitura, explorações de livros, discussões sobre a temática e uma livreto..

O blog está disponibilizando atividades que contempla um dia de aula, para ser aplicada com turma de 4 e 5 anos da Educação Infantil.

A proposta é desenhar e depois colar no cartaz. Passado um período, o desenho poderá ser colado na atividade de registro e servir de base.

As propostas de atividades, fazem parte do Projeto ainda em desenvolvimento "Aprendendo com Gêneros Textuais.

As fichas com sílabas simples, são ótimas para desenvolver a consciência fonológica das palavras

As atividades foram desenvolvidas para trabalhar com crianças em idade escolar de 4 e 5 anos .

O arquivo contém imagem e palavras com o grupo semântico de frutas.

São dez fichas, sendo duas de cada vogal.

São 29 cards para consolidar a grafia corretas das palavras, relacionando fonema e grafema do M e N.

Arquivo com 12 pares, com imagens e a palavra correspondentes.