Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

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Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

A introdução de números e quantidades ajudam no  desenvolvimento cognitivo das crianças. A utilização de recursos lúdicos e interativos como o mostrado no post,  despertam o interesse e a curiosidade das crianças. 

Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

A lição da semana é relacionados ao estudo dos números e do alfabeto.

Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

O projeto Didático contempla 18 propostas de aula, com atividades alternadas para trabalhar números até 10, cores e formas geométricas. Todas as aulas parte de referências com gêneros textuais, sendo histórias, músicas, poemas, poesias e parlendas. O material didático é organizado por pasta, para facilitar a utilização. Vale lembrar, que os livros sugeridos no Projeto, podem ser facilmente substituídos por outros pois, as atividades na sua maioria são independentes.

Planejamento alinhado à BNCC, para ser desenvolvida com crianças pequenas.

A atividade, além de promover o reconhecimento dos números, contribui para o desenvolvimento das habilidades de percepção tátil e visual, agilidade, atenção, foco e equilíbrio.

Este recurso foi desenvolvido especialmente para crianças de 4 e 5 anos da Educação Infantil. A proposta de utilizar massinha de modelar é particularmente apropriada, pois exercita o tônus muscular e aprimora a motricidade fina, preparando as crianças para o uso adequado do lápis em etapas posteriores.

Com a rotina de lição de casa iniciada a criança irá desenvolver outras habilidades, como desenvolvimento da autonomia, disciplina...

Atividade sensorial estimula não só as habilidades motoras mas, é uma ótima maneira de estimular o reconhecimento das letras do alfabeto e

A atividade ajuda estimular a atenção e concentração. Além do desenvolvimento da coordenação motora fina e movimento de pinça.

Desenvolvida para trabalhar com alunos de 4 e 5 anos da Educação Infantil.

para trabalhar aquisição de conhecimentos dos números, promover o raciocínio lógico, contribuir para a organização de pensamento.

Os conceitos matemáticos na educação infantil são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo das crianças.

Fichas individuais para trabalhar, o traçado correto dos numerais.

Árvore para trabalhar até o número 10, acompanha os numerais e as maçãs.